تبلیغات

جلگه 2

تحقیق بررسی روندتاریخی آموزش درمساجد

دانلودتحقیق بررسی روندتاریخی آموزش درمساجد

دسته بندی: ادبیات وعلوم انسانی » علوم تربیتی ؛روانشناسی وراهنمایی ومشاوره

تعداد مشاهده: 3405 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: قابل ویرایش docx

تعداد صفحات: 24

حجم فایل:28 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود فایل  قیمت: 3,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) مسجد بزرگ مدینه را که در آغاز هجرت به عنوان نخستین اقدام اساسی خود در این شهر به منظور جایگاه عبادت و اجتماع مسلمین و نیز مرکز رسیدگی به امور دولت وحکومت بنیان نهاده بود، پایگاه اصلی علوم و معارف اسلامی قرار داد و خود، رسالت تعلیم و تربیت مسلمانان را در مسجد به عهده گرفت. از آن پس، آن حضرت (صلی الله علیه و آله و سلم) همواره پس از ادای نماز و نیز در فرصتهای دیگر، در پرتو انوار تابناک قرآن مجید، با رهنمودهای آموزنده‌ی خویش، جان و دل و اندیشه‌ی نو مسلمانان عرب را از زنگارهای فساد و تیرگی‌های جهل و نادانی می‌زدود و به جایگاه تجلّی عرفان و انوار درخشان الهی مبدّل می‌کرد. بدین‌سان، مسجد مدینه به عنوان یک مرکز آموزشی و فرهنگی و پایگاهی برای مبارزه با جهل و بی‌سوادی و نیز مکانی برای اشاعه‌ی فرهنگ و ادب و دیگر معارف اسلامی مورد استفاده قرار گرفت. شهید ثانی از صفوان بن عسال نقل می‌کند که گفته است: «من در مسجد به محضر رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) شرفیاب شدم و عرض کردم: ای پیامبر خدا! من برای کسب دانش بدین جا آمده‌ام و پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) بر من آفرین گفت.» 

    برچسب ها: تحقیق بررسی روندتاریخی آموزش درمساجد
  • تحقیق بررسی روندتاریخی آموزش درمساجد
  

ایجاد حساب کاربری جدید در ایمافایل

شما باعضویت درایمافایل؛ بلافاصله می توانید فایل های آموزشی وپژوهشی خودرابرای فروش عرضه کنید

عضویت در ایمافایل

نماد اعتماد، نشان ملی ، مجوزها و گواهینامه ها/با اطمینان از ایمافایل خرید کنید

logo-samandehi
تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به ایمافایل است